這部電影奪下今年奧斯卡4項大獎，運用強大的視覺敘事加重衝突的力道和轉折，表面上是兩個（或三個）家庭的互動，反映的其實是寫實的社會現況，值得一看🏆🏆🏆🏆
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劇中有個橋段是這樣的，
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有錢人朴家的小孩多頌「好動」、「不受控制」，頌媽想替他找美術老師，於是金家子弟基宇引薦自己的妹妹基婷面試，過程中基婷請觀摩的頌媽離開，留下她和多頌兩人在房間。
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導演沒有把接下來房裡發生的事拍出來。場景跳到多頌乖乖坐著，當基婷讓多頌下課，多頌向基婷鞠躬才退場😂
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「基婷用什麼方法收服了多頌呢？」
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方法很簡單！什麼也沒做，單純用傾聽。
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否則基婷就無法在第一次見面，準確地問頌媽：「多頌一年級時曾經發生過什麼事？」
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相較於多頌父母被「兒子不聽話」的表現吸引，不是思考背後的動機，不在意多頌的童言童語，滿足他想有人傾聽、陪伴的需求…
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為何阿太師這麼多愁善感呢😂
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因為「傾聽」正是我每天在做的！
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醫生也跟患者的身體溝通，聽從指揮動作，
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例如一例改善緩慢的腳後跟痛，真正的病因是半年前失戀產生的惆悵情緒；而不曉從何時開始的長期胸悶，源自於國小一年級時遭排擠的生理反應。
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身體會訴說需要開什麼藥，在哪裡下針、手要搭在哪裡化傷…
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捨棄醫生自己的主觀，把身心沉澱下來，就能聽見身體想傳達的聲音、治療，這是每個人都具備的能力。